Die vier Seiten der Kommunikation – Einführung

Warum reden wir aneinander vorbei und was können wir dagegen tun?

€ 150, – zzgl. MwSt.

Der Kurs besteht aus zwei Modulen. In diesem Modul führe ich anhand eines Beispiels aus dem Büroalltag Prof. Schulz von Thuns “Kommunikationsquadraten” als Ordnungsrahmen ein, um das Phänomen “aneinander vorbei reden” zu ergründen.

Teilnehmerstimmen

Zielsetzung & Inhalt

Der Kurs besteht aus zwei Modulen. In diesem Modul führe ich anhand eines Beispiels aus dem Büroalltag Prof. Schulz von Thuns “Kommunikationsquadraten” als Ordnungsrahmen ein, um das Phänomen “aneinander vorbei reden” zu ergründen.

Nach seinem Modell kann jede Nachricht zwischen einem Sender und dem Empfänger – gewollt oder ungewollt – vier Ebenen/Sendekanäle beinhalten:

  • Die Sachinformation auf der Sachebene:
    Worüber ich informiere
  • Die Selbstkundgabe auf der Selbstoffenbarungsebene:
    Was ich von mir zu erkennen gebe
  • Der Beziehungshinweis auf der Beziehungsebene:
    Was ich von dir halte und wie ich zu dir stehe
  • Der Appell auf der Appellebene:
    Was ich bei dir erreichen möchte

Nachdem dieser Ordnungsrahmen etabliert ist, gehen wir auf diese Fragen ein:

  • Welche Faktoren beeinflussen die Kommunikation auf der Sachebene?
  • Welche Rolle spielt der “blinde Fleck” der eigenen Persönlichkeit dabei, auf welchen Kanal man präferiert sendet und empfängt?
  • Wie wirkt sich die Persönlichkeitsentwicklung auf unseren Kommunikationsstil aus?

Der Kurs beinhaltet einen Selbsttest, damit Sie erkennen, auf welchen Kanal Sie primär Botschaften empfangen.

Sollten Sie später den Inhalt vertiefen wollen, das Modul “Aufbaukurs setzt nahtlos auf dieses Modul auf.

Zielgruppe

Im Allgemeinen: Jeder Mensch, der Spaß daran hat, das zwischenmenschliche Kommunikationsverhalten zu ergründen, mehr über den eigenen Kommunikationsstil zu erfahren und an der Optimierung zu arbeiten.

Im Besonderen: Leitende und Projektverantwortliche, die sich zuständig fühlen für die Optimierung der internen Kommunikation in ihrem Verantwortungsbereich.

Inhaltsüberblick

  • Die Abspielzeit der hinterlegten Videos beträgt ca. 50 Minuten.
  • Ich hoffe, es ist mir geglückt, den Wissenstransfer in den Videos so komprimiert wie nur möglich zu machen, um Ihre wertvolle Zeit nicht mit unnötig aufgeblähten Videos zu verschwenden. Es empfiehlt sich somit, die Videos mehr als nur einmal anzusehen.
  • Die Lesedauer der hinterlegten Zusatzinformationen beträgt bei normaler Lesegeschwindigkeit ca. 50 Minuten.
  • Der Mehrwert des Kurses für Sie hängt signifikant davon ab, dass Sie die hinterlegten Übungen autonom absolvieren.
  • Sie erhalten ein Teilnahme-Zertifikat.
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